دليل المفيد في التربية الإسلامية للسادس وفق المنهاج المنقح

 

لتحميل الدليل أنقر هنا أو على صورة غلاف الدليل أسفل المقدمة:

مما لا شك فيه أن الكفاءة التربوية للأستاذ والأستاذة أساس كل نجاح وضمان لجودة العملية : التعليمية / التعلمية ؛ فهذه الكفاءة هي الوحيدة القادرة على بناء عملية التعلم بناء سليما يقود إلى نماء الكفايات. والقيم المحددة من طرف المؤسسة التربوية ؛ وذلك بقيادة الأستاذ(ة) للتلميذات والتلاميذ لتطوير كفاياتهم وقيمهم» بتدرج حتى يصبحوا قادرين على توظيفها في مواجهة مختلف الوضعيات والمواقف التي تواجههم في حياتهم. + وحيث إن الاشتغال بمقاربة التدريسء وبإطارها المنهجي يقتضي تطوير تمثلات الأستاذ والأستاذة عن العمل التربويء وبالتالي تطوير طريقتهما في التفكيرء والممارسة التربوية وفق ما يقتضيه الإصلاح التربوي الجديد ؛ فإننا نقدم لهما هذا الدليل الذي سيجدان فيه دعامة أساسية لتعزيز تكوينهما النظري والعملي ؛ وذلك ب : 

 * استحضار الاختيارات والتوجهات والنظريات التربوية المعتمدة رسميا أثناء ممارساتهم التربوية.

 * تقديم مداخل المنهاج الدراسيء. وخلفياته النظرية» والبيداغوجية لمساعدة الأستاذة والأستاذ على : 

* توحيد الخطاب التربوي على المستوى النظري البيداغوجيء والممارسة الديداكتيكية الصفية.

 + انخراطهما الفعال في تحقيق نماء الكفايات المستهدفة. خصوصا وأن جودته؛ وتحقيق النتائج المنتظرة من عملية التجديد مرتبط أساسا بمدى المواكبة لهذه المستجداتء وفهم مقاصدها وغلياتها.

 + إلا أن ذلك لا يغني الأستاذ والأستاذة عن التكوين الذاتي المستمر الذي ينبغي أن يحتل لديهما الصدارة. تحقيقا لقوله تعالى : #وقل رب زدني علما#

 وما جاء في الأثر : « اطلبوا العلم  من المهد إلى اللحد ». 

     وأخيرا فإن التوجيهات المتضمنة بهذا الدليل حاضنة لكل أشكال التجديد والإبداع في مجال الممارسة الصفية مادامت تروم تحقيق الأهداف العامة المسطرة في للمنظومة التعليمية المغربية؛ وفي منهاج مادة التربية الإسلامية بمختلف مداخلها ؛ لأنها تشكل ميدانا خصبا لتنمية القيم الدينية؛ والأخلاقية وقيم المواطنة ؛ وحقوق الإنسان ؛ وبالتالي ممارسة الحياة الديمقراطية ؛ والله ولي التوفيق» وبالله التوفيق. 

فريق تأليف الدليل