التعريف:
هي أنشطة حركية منتظمة، مؤطرة، ومستدامة، تتسم بالتنوع، وتتمثل في إنجاز مهمة محددة وفقًا لأهداف زمنية ومكانية معينة، ضمن بيئة آمنة، ممتعة، ومحفزة. وتجدر الإشارة إلى أن هذه الأنشطة لا تعوّض حصص التربية البدنية والرياضية.
الأهداف:
- تعويد التلاميذ على ممارسة الأنشطة الحركية اليومية.
- الحفاظ على الصحة البدنية والعقلية والنفسية للتلاميذ، وتعزيز نموهم الإدراكي والحيوي.
- تقوية التركيز وتحفيز الانخراط الإيجابي في التحصيل الدراسي.
- تنويع الإيقاعات البيداغوجية.
- ترسيخ القيم الإيجابية والتربوية.
- تعزيز التنشئة الاجتماعية من خلال التفاعل مع المحيط والأقران.
يمكن تنفيذ الأنشطة الحركية في بداية أو نهاية الفترات الدراسية، أو بينهما، وذلك حسب خصوصية كل مؤسسة. ويقوم مدير المؤسسة بإعداد جدول زمني أسبوعي خاص بالأنشطة الحركية لأطر التدريس، ويتم إدراجها في المذكرة اليومية للأستاذ. يتم تنفيذ الأنشطة في فضاء آمن ومناسب للحركة، وفي حال عدم توفر الفضاء المناسب أو لأسباب أخرى، يمكن استثناءً تنفيذ هذه الأنشطة داخل قاعة الدرس.
المدة المخصصة:
تخصص 60 دقيقة أسبوعيًا للأنشطة الحركية الاعتيادية (6 حصص من 10 دقائق، أو 3 حصص من 20 دقيقة، أو 4 حصص من 15 دقيقة)، ويتم تحديد كيفية توزيعها بالتنسيق مع الفريق التربوي والمفتش التربوي، مع مراعاة خصوصيات المؤسسة التعليمية.
تعليقات
إرسال تعليق
يمكنكم طرح سؤالكم وملاحظاتكم هنا،سنجيب عنها في أقرب وقت،شكرا